信息技术助力农村中小学爱国主义教育的实践探索
作者：吕竹
单位：湖北省英山县毕昇中学
爱国主义教育是青少年德育的重要组成部分，是学校和教师的重要任务。如何借助信息技术有效开展爱国主义教育，是农村中小学值得探索的内容。本文从借助平台、亲历创作、制造亮点出发，分享了实践探索中的相关经验。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
信息化融合应用
分类号：
G434;G631
页码：
62-63