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高中信息技术“三维设计与创意”模块教学测评建议
作者:熊雪亭
单位:北京市西城区教育研修学院
阅读量:
字体编码:
繁體
本文结合育人目标、课标内容、模块学业要求、模块教学内容特点等,分析该模块教学测评思路,厘清模块教学测评目的、测评方式、测评标准、测评任务等内容,提出适合本模块教学的测评建议,以期助力本模块教学,促进教学目标、育人目标的达成。
DOI:
关键词:
Array
所属期刊栏目:
信息技术教学
分类号:
G633.67
页码:
25-27
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重个性,促发展——三维设计与创意的教学测评策略
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